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魁北克省教育部一个咨询小组建议，将学生分数报告单上的分数改为字母等级。
Conseil Superieur de l'Education（CSE）还建议，报告单上不要表明班级的平均分数，并指出安省已经在2010年开始实施了。 CSE表示其建议应适用于小学和7年级和8年级。 CSE主席Maryse Lassonde在报告中表示，知道班级平均分数并没有教给学生任何东西，将打击较弱的学生，阻碍他们进入CEGEP和大学。 Lassonde是神经心理学专家，他表示分数报告单带走了学生学习的乐趣和自尊的发展。 然而，教育部长Jean-Francois Roberge并不赞成这样的做法。 今天他表示，数字分数将帮助父母了解孩子在做什么，以及他们需要努力改进的地方。 关于数字分数还是字母分数的争论已经不是第一次。 二十年前，当时的省长Lucien Bouchard表示，他更偏好于数字分数，并由当时的教育部长现任省长Francois Legault去执行。
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