中国返加的孩子需要自我隔离吗？学校家长都一头雾水

农历新年结束，一些回去中国过春节的家庭陆续回到大温地区，列治文一间小学发生有孩子并未主动隔离两星期就上学，引发其他家长抱怨，校方表示，除非有卫生局指示，否则校方无权强制孩子不上学。

几位住在列治文南区的家长对记者表示，周二得知一位隔壁班的孩子周一刚从中国回来，隔天就上学感到惊讶，消息传开后许多家长纷纷向校长反应，应该要求孩子在家里隔离两星期后再上学。但校长表示，学校无权要求没有症状的孩子进行强制隔离，校方发出的邮件声明说：「除非温哥华沿岸卫生局指示，否则学校无法要求某些学生留在家中，例如『自我隔离』。」

其中一位家长黄女士了解情况后对记者表示，这名从中国回来的家长也感到无辜，因为她主动向校方提到愿意让孩子隔离两星期，但校方说孩子请假已达20天，若再请假，依教育局规定，学籍会被取消，两星期后有可能无法再回到原校上课，才令孩子只好马上回校上课。最终因为太多家长向校长反应，校长获得教育局批准，才让这个孩子享有特殊请假待遇，周三起连续两星期可以不来校上课了。

另一位家长胡先生抱怨校方的处理方式非常僵化，既然孩子家长都主动说愿意隔离，难道不能早一点与教育局沟通吗？非让孩子上学一天后闹得满校风雨。胡先生说，学校的作法也导致这名从中国回来上课的孩子受到伤害，当天学校里大人和小孩都对他指指点点，令他在学校里遭受排挤。

小儿科医生库里克(Dina Kulik)特别提醒父母保持冷静，不要因为自己的恐惧忧虑而让半知半解的孩子也一起恐慌。

库里克接受CTV的采访提到：「我想很多父母都非常恐惧，但实际上预防冠状病毒的方法与预防流感的方法相同。当你与孩子交谈时，可以说：『你可能会看到一些同学没来上学，可能会看到一些戴着口罩上学的同学...，但不用太紧张，记得多洗手，咳嗽打喷嚏要掩口，并避免太靠近已经生病的人。」她说，应该让孩子知道，现在本来就是流感季节，流感的死亡率比现在这种新型病毒更高。

安省医学协会儿科分会主席山城(Hirotaka Yamashiro)也说，目前看来，感染流感的机会比感染冠状病毒的机会要高得多。趁着这个机会，家长应该教导孩子预防传染病的有效方法。「最重要的就是仔细的清洁双手，且尽量少触碰眼睛鼻子和口。」

山城又说：「父母错误的处理方式会造成孩子恐惧情绪，我们不希望孩子排斥他人，特别把亚裔孩子标签化。」

他并引用疾病预防控制中心的资料来推荐父母如何与孩子沟通这个新病毒：

1.直接与您的孩子交谈；问他们对这种疾病的认识
倾听孩子可能存在的潜在恐惧，知道他们的担忧和错误信息在哪里，这样父母就知道如何应对。不要仅进行一次性对话，确保随时沟通。

2.轻轻纠正错误信息
孩子说出的讯息错误了，要根据其年龄、发育和问题来细心纠正，记得确保自己所知的讯息都是从可靠的卫生管道来的。

3.让孩子以正面态度面对此冠状病毒
积极为孩子提供如何保持健康的实用建议。提醒孩子与朋友同乐时要多注意健康卫生习惯，不需要害怕与可能去过疫情感染国家的同学或朋友一起玩。

安省约克区近万家长与教育局起争论

在加拿大东岸也有相关问题的关注，安省约克区有近万名家长日前发起网上签名运动，在武汉肺炎疫情不断扩散下，向约克区教育局提出4项建议。

联署至周三下午已达9千8百多人，他们提出4项建议。联署声明中表示，约克地区有大量加拿大华裔人士居住，农历新年前后，有不少人到中国旅游，在保护儿童方面，必须十分谨慎。

声明提出4点建议，包括：

第1项强烈要求教育局要求从中国回加的学生及家人，向学校及老师汇报，学校亦应该跟踪最近曾到过中国旅游的学生身体状况，而同班学生家长亦有权知道，班上是否有学生刚从中国回加，及有权将子女留在家中。

第2项建议是要求教育局向所有家长发出信函，要求最近从中国返加的学生，应留在家中，并隔离至少17天，以进行自我隔离。

第3项建议是让学生在上课期间佩戴安全设备，包括口罩。

第4项建议是为儿童及教师的安全，学校及教师应建议学生严格遵守安全守则，防止新型冠状病毒在学校传播；学校亦应建议教职员这样做。

联署网址：https://www.ipetitions.com/petition/stop-2019nCoV-spread-in-york-region-school

约克区公立教育局主席纳森表示，加拿大人应团结一致，防止任何仇外情绪伤害华裔社区。星报资料图

至于教育局主席周二则发表声明回应，拒绝家长的要求，认为会引发针对华裔社区的仇外和种族歧视。

约克区公立教育局主席纳森(Juanita Nathan)在声明中指出，约克区公立教育局以多元化而自豪。约克区内的华裔除了来自中国大陆之外，也有很多是土生土长的加拿大人，以及从中南美洲、非洲、澳洲和其他国家移民的华裔。她说，虽然新冠状病毒溯源自中国的一个省，但并不是一种中国的病毒，也不仅是中国人受感染。加拿大人在此时此刻应团结一致，防止任何仇外情绪伤害华裔社区。

她说，明白到很多华裔家长的关注和紧张，但基于认知、陈腔滥调和仇恨所产生的歧视，即使是出于安全或其他人风险的正当意图，要求采取隔离，依然是偏见和种族主义。她又说，现时没有需要戴口罩，在课室内戴口罩等于是对个别学生「点名」。