据Nextshark网站3月31日报道,美国一位华裔女子的孩子在学校被歧视,然而这位聪明的母亲却将坏事变成了好事,在她的建议下,孩子的老师设计了一堂生动的新冠肺炎课程,让孩子的同学们深受教育。 这位华裔母亲的名字叫丽贝卡·文(音译),她的9岁儿子在新泽西的北布伦斯维克的阿瑟·M·朱德小学就学,几周前,他的同学们仅仅因为他是华裔就骂他是新冠肺炎感染者,进而排挤他。 在接受《早安美国》采访时,文女士透露,她儿子那天回到家和她哭诉,有人仅仅因为他的华裔身份就指责他是感染者,让他觉得很难堪。她承认她刚知道这件事的时候很烦恼,一开始还想找他的同学好好谈谈。她说,“这件事对他造成的影响简直让我心碎。” 文女士压抑住怒气,决定将这件事变成对孩子教育的机会,她对新冠肺炎的信息做了整理和研究,让孩子一起参与对疫情真相的学习和讨论。他们了解到了这次疫情是在哪里爆发的,是通过飞沫传播,也可以通过接触传染,这种传染病的传播和感染与族裔完全没有关系。 不幸的是,随着疫情的迅速发展,由于各种原因,在世界很多地方都出现了针对亚裔的攻击和非难,发生在文女士孩子身上的事件也是在这个背景下发生的,在看到这种研究对自己孩子产生的良性影响之后,她觉得应该让其他孩子们也能从这堂课里受益。“我们生活在亚裔占27%的社区,所以我觉得这或许不是偶然的,我打赌其他亚裔的孩子们也面对着类似的问题。” 所以文女士联系了自己孩子的老师斯塔茜·奥利维莉,建议利用这次机会变成对其他孩子们的一个教育机会,奥利维莉老师同意这应该是全班都应该上的课,“我觉得不是只有一个学生对他这么说,”奥利维莉老师说,“我必须要做我能做的。” 奥利维莉老师设计了一门特别的课程来介绍什么是病毒,疫苗是怎么工作的,同时解释了新冠肺炎还没有现成的疫苗,强调为了阻止病毒的传播而居家隔离的重要性。有些孩子提出带有偏见的问题时,她马上用事实给予了回应。 “有孩子问,‘不是所有中国人都感染了吗’”另一个说,‘他们在感染我们,我爸说不要吃中餐’”奥利维莉老师说,“我会跟他们说,‘我们刚才学到了什么?’事情不是这样的,无论如何,我昨晚还吃了中餐,我还很好。” 奥利维莉老师指出,她发现很多孩子接受的错误讯息都是来自父母在家里的耳濡目染,她对于美国社交网络上大量的成年人在转发仇外的贴文感到失望,“作为教育工作者,看到很多人把这场危机中的各种乌烟瘴气的言论传递给他们的孩子,我就觉得来气。” |
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