北京3组中产家庭真实的暑假生活曝光！

9岁的Tim，上四年级。

两个月的假期，妈妈为他报了5个兴趣班。

暑假的倒数第二天晚上，妈妈规划他明天的安排：“六点半起床，六点五十出发，争取八点到考场。”

听着妈妈的话，连轴转了一整个暑假的Tim有点崩溃，抹着眼泪：“我都累瘫了！明天还要考试。”

那天上午，妈妈带Tim打卡了一家石景山的知名书院，这是他的暑假作业之一。

下午的围棋课上到了四点半，晚饭前的这段时间，是他一天中唯一可以喘息的空档。

想到明天还要早起，奔赴45公里外的怀柔，和三百多名小学生一起参加围棋考级，Tim崩溃得不无道理。

妈妈拥抱宽慰儿子“我知道你可以完成考验，肯定可以啦”，舒缓了情绪的Tim，默默答应了。

当天晚上，Tim睡觉的时候，已经过了12点。

第二天早上7点，约好的司机师傅已经准时在楼下等候。

前往考场的路上，早起的一家三口，在后座上睡成了一团。

到了考场，排队、填表，领证……挤在人群的漩涡里忙完这些，Tim已经没有了吃早餐的时间，直接进场开考。

妈妈拍着Tim的肩膀鼓励他：“加油！”

Tim的眼神没有焦点，眉毛微蹙，没有回应妈妈。

也许对他而言，这只是他无数次出征赛场中，最寻常不过的一天。

8岁的Oliver，三年级。

这个暑假，妈妈为他安排了三个兴趣班和一个为期三周的英国夏令营。独自前往，没有父母陪同。

而在上个寒假，他完成了10个兴趣班的学习。

Oliver的爸爸是工程师，妈妈是理科硕士，在某大使馆做商务工作。

作为儿子，Oliver名正言顺地从四岁就学习起了编程。

他很理解父母的做法：“这些课程早晚都要学的，如果现在不学的话将来要花更多时间，不如现在就学。”

除此之外，Oliver还有德语、故宫摄影课、科学课……每天两至三节课，安排得密不透风。

记者试探着问他累不累，他顿了一下，脸上的笑容一闪而逝：

“忍忍嘛。”

不久前，Oliver刚刚结束一场从长春到俄罗斯的短期旅行。

然而从长春回京第二天，他不得不再次面对13个小时的飞行。

英国夏令营也不轻松，三周时间，早晚都要上课。一周的烹饪，一周的足球，一周的游泳。

上午有通用英语、剑桥英语课程及全球领袖课。下午一节预选课，一节自选课，晚上有社团活动。

镜头内，Oliver困得随时随地都能睡着。

回到家里，他又正式回归到每天上午10点半到11点半，一对一的德语网课。

整个暑假，Oliver被网课包围。

在距离开学还有10天的时候，他的肩上还背负着10节网球课，40篇落下的日记和零碎作业。

9岁的Lucas，和Tim一样正读四年级。

镜头前，他掰着手指头数着暑假的课程：

“足球，棒球，游泳，钢琴，作文补习班，英语课，还有一天两次的武术课。”

Lucas的妈妈展示了儿子的全英文计划表，从早上九点到晚上六点半。

50天假期，排了110节课，每一天都满满当当。

他的妈妈觉得强度还行，“其实这里面90%全是运动。”

暑假伊始，Lucas还上过两周的卡丁车夏令营。

原因，是放假去楼下院子里玩，没有不报课的孩子。

所以小区里很难找到同龄人，最后只能靠上课结交朋友。

在文化课成绩上，Lucas的爸妈对读国际学校的儿子没有特别要求。

“因为不在体制内的学校上学，没有周围环境对我们的要求。我们也不打算强行给他灌输什么，他感兴趣了，他想学了，自然会学。”

然而素质教育的“氪金”之路，沿途铺设了赛车、划艇、骑马、剑术、出国旅行等烧钱的项目。

换了赛道的Lucas一家，未必比应试教育的家庭轻松。

拼命地砸着真金白银，父母和孩子，都任重而道远。

Lucas学习马术、棒球，在马来西亚乐高乐园

图片来源@凤凰新闻在人间living

在那个密不透风的夏天，三个孩子都迎来了阶段性小总结。

Tim的围棋比赛结果出来了，差了第五名2分，丢掉了前五名才有的金牌。

他有些难过，在妈妈“没关系”的安慰声里，哭了出来。

“不拿金牌，又没有银牌，又没有铜牌。”

像是气愤自己不够努力，Tim把妈妈和妹妹丢在身后，嘟囔着反思自己比赛中的失误。

记者有些心疼，就打岔问他，“在你学过的这些兴趣爱好里，你对自己的要求是什么？”

Tim想了一下，答道：

“找一个你能爱很久的，兴趣才是最好的老师。”

才九岁的孩子，就已经深谙终身学习的道理，并尝试探索高效学习的途径。

接下来等着他的，还有一场莎士比亚英文原作话剧，《仲夏夜之梦》。

一周的时间，背完两个角色的原版英文台词，厚厚的两沓A4纸。

Oliver为期三周的夏令营完美落幕，他参观了牛津大学、卡迪夫城堡……夏校总结颁奖会上，得到了Mr.Happy的称号。

但五年级后，他就要准备出发德国留学了。

当邻居家孩子在玩耍的时候，他仍然端坐书桌前，沉浸在拗口的德语里。

Lucas在假期倒数第二天，跟着妈妈去了创意园VR体验馆，收获了新的乐趣。

孩子们的暑期追踪，到这里就告一段落了。

没有多少学科补习班的他们，假期照样充斥着紧张和忙碌。

没有人敢真的“躺平”。

片中父母和孩子不时呈现的倦态和困意，也能看出：

花了大量时间、金钱和精力投放在孩子身上的兴趣班，到底是为他们的兴趣服务，还是为今后的社会竞争铺路，都是未知数。

但即便如此，每一对父母都在尽力而为，将“教育”这条路走到极致。

这种拼命托举，无关家境。

每一对劳心费神为孩子谋篇布局的家长，共享同一颗苦心孤诣的心。

“双减”之下，是内卷与反内卷的拉锯。

看似来到了同一条起跑线，实际上在绝大多数家长看来并非如此。

“有些人能高价请一对一学习的同时，我却连让娃上普通培训班的机会都没有了。”

但仔细想想，能够长期践行前者的富豪家庭，少之又少。

所以我想说的是，“双减”更是对家庭教育缺失和孩子成长空间被忽略的反思。

青少年抑郁、自残、自杀的新闻层出，比起“望子成龙”、“望女成凤”，让孩子先成个“健康的人”，才是重中之重。

人生不是考上好高中、好大学就会完美结局。

决定一个人18岁以后的路如何走的，取决于他18岁前从家庭中汲取到的人格、素养、抗挫折能力、社会适应力等。

而对从小就生活在激烈竞争中，被灌输着“只有更强才能赢得更多生存空间”观念的孩子们来说，没有了假期里的补习班，他们真的会、真的敢自甘落后吗？

引用《新周刊》的一句话：

“置身应试教育中心的孩子对于当下和未来的认知，未必就不如家长深刻。

有时候，他们甚至比自己失措的父母显得更有主见。”

图片来源@新周刊

《中产娃的夏天》里，Tim妈妈有一段十分普适性的感慨。

“孩子跟家长之间的联结，是一辈子特别重要的。

它不是用分数来联结，而是用一个潜移默化，一个相互的生活在一起的影响。

还有父母的教育，最关键的是爱。”

还是那句话，这世上90%的人都是普通人，9%的人小有所成，1%能大成。不出意外，我们和我们的孩子，都属于那平凡的90%。

但，平凡≠有罪，普通≠不幸。

戒掉不必要的焦虑，适度预期，适度要求，不要陷入越努力越不幸的怪圈。

帮助孩子让这一生充满能量、欢乐、勇气和爱，健康且积极地为自己而活，这份平凡就已经十分宝贵。