近日,加拿大移民部(IRCC)发布了他们对加拿大众议院公民和移民常设委员会(CIMM)的回应:关于吸引、帮助和保护即将和已经在加拿大的国际学生所需的措施。 CIMM是一个政府内部委员会,研究加拿大的移民和公民事务。他们对IRCC进行监督,并监测联邦多元文化主义政策。 CIMM报告的撰写是为了解决这样一个事实:虽然加拿大在吸引国际学生方面处于全球领先地位,但由于多种原因,一些学生可能被置于不利和弱势的境地,而这些原因是IRCC可以解决的。 该报告重点关注与国际学生有关的三个目标。 1、吸引国际学生到加拿大学习。 2、确保国际学生项目的公平性。 3、在学习许可和移民过程中改善对国际学生的服务和沟通。 IRCC的回应集中在可以采取的措施和已经到位的措施,以帮助实现这三个目标,帮助国际学生完成在加拿大的许可证申请、学习和定居过程。 吸引国际学生 政府认识到,从2022年到2023年,学习许可证持有人的数量预计将增加到约753,000名。虽然总数增加了,但来自某些国家的学生的申请没有得到充分考虑。 作为回应,IRCC已经承诺: 1、探讨将学习直入计划(SDS)扩大到特定的亚洲、非洲和法语国家。SDS是为来自14个国家的候选人获得学习许可的一个快速通道。 2、通过在移民、法语化和融合部(MIFI)和IRCC之间建立一个工作组,调查魁北克省的学习许可拒签率(特别是非洲法语学生)。 3、保持并重新评估尼日利亚学生直通(NSE)的范围,这是一个为帮助来自尼日利亚的学生申请学习许可的计划。 4、探讨如何最好地促进国际学生过渡到永久居留,特别是那些具有在加拿大取得成功所需的技能、经验和语言水平的学生。 确保国际学生项目的公平性 CIMM在给IRCC的初步报告中强调了一些问题,以确保国际学生计划和申请过程中的公平。作为回应,IRCC已承诺通过以下方式审查和实践,确保整个国际学生计划(ISP)的公平性。 1、继续调查与无障碍环境、种族和性别有关的问题,以进一步了解客户面临的独特挑战。 2、建立一个分类数据和分析框架(DDAF)。分类数据是经过过滤的数据,基于人口特征,了解其特定关系;更好地了解特定人群如何受到特定政策或现象的影响。 3、探讨社会福利在移民群体上的模式和决定因素,重点是不同种族群体。 4、审查国际学生的选拔过程,根据与学生潜在价值更相关的标准来评估学生。 5、改善客户服务和沟通。 改善对国际学生的服务和沟通 CIMM的许多建议涉及到,向客户和利益相关者提供清晰和透明信息的重要性,包括处理时间和拒绝的原因。IRCC对此也做出了回应。 1、它强调在2022年秋末之前雇用了1250名新的处理人员,以协助处理能力,并每月公布积压的数据。 2、承诺与指定学习机构(DLI)合作,收集国际学生的注册和身份信息数据,DLI将向IRCC提交数据,以便实时处理。 3、有兴趣继续实施类似2022年的试点计划,在该计划中,移民官员在作出有关临时居民签证(TRV)申请决定时,会主动公布其决定说明,以确保透明度,方便理解。 |
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