在停办四年之后,著名智库菲莎研究所在11月7日再次发布了魁省中学的排行榜。对于魁省的学生家长来说,为子女选择学校时,这份排名榜单是一份重要的参考资料。 魁省中学排名研究重点结论 在对中学进行排名时,统计机构发现,魁省中学生在由魁省教育厅组织的毕业会考中取得的成绩有了明显改善,会考科目的通过率逐步提高。此外,部分公立中学的排名有了大幅提高,其中,一所集普通教育和职业教育为一体的公立综合中学 Gaspésie地区的英语学校Bonaventure中学,在全省的排名提升了288个位次,进步十分惊人。另一所进步十分显著的学校则是位于Thetford Mines的Black Lake中学。与四年前相比,这所公立综合中学在全省的排名上升了247个位次。 根据菲莎研究所发布的中学排行榜信息,在2008年到2013年之间,全省中学毕业会考的不及格率从21.7%下降到了18.8%。不仅如此,魁省中学生在全省数学会考中取得的成绩也有所改善。而这一科目难度较高,历来是全省学生的弱项。但是,统计机构还发现,有些学校倾向于在考试中为学生打高分。 从本年度的排名结果来看,在私立中学排行榜上名列前茅的依然是教学质量出色、并且在省内已经享有盛誉的数所中学。蒙特利尔的私立法语中学Collège Jean-de-Brébeuf是唯一一所在评估中取得满分10分的中学,再度登上了排行榜的榜首。这所私立中学的实力雄厚、在全省享有盛名。 从公立中学的情况来看,排名最为出色的则是部分特殊教育学校(课程设置与普通中学有所区别的学校,如艺术或体育学校、国际学校、女子中学等)。另一方面,一部分以往排名情况不甚理想的传统公立中学逐渐摆脱了困境。与数年前相比,这些学校在今年的排名位次有了明显的提升。 菲莎研究所学校表现研究项目的负责人Peter Cowley先生强调称,在他看来,今年的全省中学排行榜揭示的最为突出的事实是,在过去五年中,魁省各所学校的表现有了明显的改善,这说明省内中学完全可以做到这一点。他指出,全省约有5%的参评中学在五年中取得了迅速的进步。 Cowley先生指出,在过去数年中,魁省一直没有公布中学排名结果,这背后的原因复杂多样,其中包括教育部实施改革、复核中学毕业会考成绩以及统计数据不足等等。今年,菲莎研究所能够再度发布中学排名榜单,Cowley先生感到十分欣慰。作为菲莎研究所学校表现研究项目的负责人,他还负责组织其他类似的调研项目,其中包括安大略省和加拿大西部省份的中学年度排名。 Cowley先生认为,中学排行榜不仅是学生家长为子女选择学校是必不可少的参考工具,同时也是教师和教育界领导者的重要参考资料。当然,每年的排名结果都会引来不少学校的批评和非议,作为研究人员,Cowley先生对此早已习以为常,并不惧怕外界批评。他指出,多年以来,他与许多教师、教育委员会、学校领导和工会就评比结果进行过交流。Cowley先生完全接受这些教育界人士的批评和非议。的确,教育的许多其他方面是无法被量化评估的,但是,研究机构只能通过量化的评估结果对学校进行评比和排名,这些非量化的因素无法被纳入评比范围。 除此之外,Cowley先生还指出,学生家长的收入情况与学校的成功之间确实存在密不可分的联系,这一点无可否认。但他同时坚称,公立中学的工作任务就是将这种差异对学生造成的影响降至最低。在全国的各个省份,包括魁北克在内,有许多公立中学都十分出色地完成了这项使命。 |
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