在加拿大埃德蒙顿市的伊丽莎白女王中学( Queen Elizabeth School),教室里,过道上,来自世界各地的学生比比皆是。 现在,这个学校正在准备迎接来自叙利亚的难民学童,其中很多人经历了战争的残酷,见过的惨状超出想象,有的有创伤后应激障碍症,需要心理治疗。 加拿大广播公司记者Terry Reith 和Briar Stewart报道说,中学校长苏·贝尔( Sue Bell )并不感到担心,她说,无论是谁,只要走进我们的校门,我们都会热情接待,他们会喜欢上这里的。 难民潮 加拿大将在明年2月底前迎来25 000名难民,现在还不清楚其中有多少是学龄期少年儿童,但鉴于加拿大政府把接收重点放在家庭,估计要进入加拿大学校的学生会不少。 根据国际援助组织 – 救助儿童会 (Save the Children)最近的一项调查,当地超过一半的孩子很容易受到惊吓,而40%的人经常不开心。 与此同时,好多学生已经好久没上学了,报道说,现在有近300万叙利亚儿童没有学上。 卡罗琳·基南 (Caroline Keenan)是一位曾经在约旦和黎巴嫩协助儿童的救援工作者,她表示,其实,难民们的弹性很大,他们经历过很多,有能力应付最困难的情况。 基南说,有时候我们忘了孩子们的应变能力,我在旅行途中见过很多孩子,尽管他们的语言不同,但仍然想方设法地进行沟通。 国际化学校 伊丽莎白女王中学有1250名高中生,其中1/3是移民或难民,而且已经有来自伊拉克和叙利亚的学生。 17岁的阿尔达维诗(Yakot Aldarwish)7个月前从约旦来到这里,她的家乡在叙利亚南部的德拉市(Daraa),那里饱受战争蹂躏,她和家人逃到约旦,在那里过了两年,现在,她正在努力学习英语,结交新朋友。 阿尔达维诗说,情况变得越来越好,但她仍然记得自己在加拿大上学第一天的情景,作为新学生,新人,面对新的语言,她和妹妹孤零零地坐在教室里。 现在,她的同桌是阿米尔·阿里(Ameer Ali),这个口齿伶俐的少年5年前从伊拉克来到加拿大,他也经历过类似局面。 阿里回忆说,语言是我遇到的第一个障碍,另外,交朋友也是大问题,不过,好在伊丽莎白女王中学有来自世界各地的学生。 他说,在如此多元文化的学校里,我觉得更自如,更容易,对语言、对交朋友的担心要少一些,感觉上好很多。 阿里参加了伊丽莎白女王中学的一个学生辅导员小组,这个小组成立已经了5年多,专门协助那些刚来的学生,不懂语言的学生,帮助他们融入学校,融入社会。 交友系统 Rubina Mohammadadam 和 Hodan Ahmed © CBC 另外,伊丽莎白女王中学还设有一个“结交朋友”的系统,帮助新学生走出孤独,来自阿富汗的学生鲁比娜·穆哈玛达木(Rubina Mohammadadam )今年19岁,她与来自索马里的霍丹·艾哈迈德( Hodan Ahmed)正是通过这个系统认识结交,她们俩都是在4年前进入伊丽莎白女王高中,现在是最好的朋友,艾哈迈德承认,对刚来的难民来说,过渡的过程不容易。 她说,来到一个新的国家,进入一个新的学校,挑战很多,但是,加拿大政府给了我们更好的受教育机会,更好的医疗保健机会,能生活在这个和平的国家很幸运,一个人终于可以建立自己的未来了。
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