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中国学生赴美留学热持续升温。大批中国学生涌入美国校园，已占到全美国际生的三分之一，导致各大学“中国化”问题严重，令那些想走出中国人圈子，更好了解美国社会的学生，感觉仍像在中国上学。同时，一些中国学生还将国内的不良习气及教育弊端带到了美国，对美国的教学构成了挑战。
据美国联邦政府公布的最新统计，目前全美国际生人数接近120万人，中国留学生人数依然居冠，达353,069人，占三分之一。如此大的比例，令中国留学生成为一个不可忽视的群体。 据苹果日报报导，在爱荷华州立大学就读的中国留学生孙凤泽坦言，中国学生已有“占领”美国大学校园之势。她说，2012年刚来美国读书时，新生见面会约200多人，现在已达四、五百人，近两年还遇到租不到合适场所的问题。 对于这些变化，美国有人欢喜有人忧。 这股留学大潮的最大受益人之一，当然是美国州政府及公立大学院校。他们从中国留学生手上收取了高额学费。据孙凤泽介绍，美国对自费留学生收取的学费，比州内学生高两至三倍。以爱荷华州立大学为例，根据专业热门程度的不同，本州学生每年学费为3000至4000美元，留学生每年学费则高达1.2万至1.4万美元。 美国媒体也坦言，中国留学生是美国教育的“大客户”。仅在2013至2014一个学年内，中国留学生就为美国带来了高达271.128多亿美元的经济收入。 然而，美国大学如此“中国化”的现状，对于教学质量及花大钱在美就读的中国学生而言，又有怎样的改变呢？ 越来越多的中国学生带来的某些不良习气，已引发美国大学教师严重“吐槽”。孙凤泽坦言，这些不良习气中，最典型的就是作弊和代签到。在美国，这类行为会被记过，累积到一定次数就会遭学校开除，而且污点记录还可能伴随学生很长时间。 纽约大学中国历史教授卡尔（Rebecca Karl）直言，中国学生成了她授课的一大“负担”，她不得不作出改变，来让他们能听懂讲课，“他们几乎不知道，如何理性分析一篇文章，要达到理性思考或写作的基本要求，非常困难。” 俄勒冈州立大学（Oregon State University）教授格兰姆(Roger Graham)也说，该校会计学研究生中，中国学生人数已超过美国学生，“我是应坚持原来的教学目标，还是做些调整来适应中国学生的水平呢？” 美国的大学城变成了“中国城” 另一方面，美国的大学城变成了“中国城”，虽然有助于中国学生适应异国生活，但也为他们带来了一些负面效应。曾在爱荷华州就读的中国留学生俞少尘表示，对于那些想走出中国人圈子，更好了解美国社会的学生而言，这股潮流客观上冲淡了他们最初的动力。 美国“教育无国界”组织创办人、爱荷华州华人协会执行主席燕晓哲指出，部分中国留学生在多元化的环境中，沉溺于周围由中国学生所衍生出的中文氛围，沿袭故步自封的习惯，不善于在课堂讨论和进行小组作业，业余也不爱参加学生社团，更不擅长通过志愿活动与社会实践来丰富经历。 一些中国留学生表示，不希望在跨越了半个地球后，仍感觉像是在国内上学。为了改变这种局面，州立大学中的不少中国学生已考虑转校。逃离知名公立大学和大城市，似乎成了中国留美学生中的一个新趋势。
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