魁北克英裔人学业成功的秘诀

魁省教育厅的数据显示，母语是英语的学生上公立学校的比例更高。

公立中学学生毕业率：法语学校为73%，英语学校为84%

公、私中学合并计算的学生毕业率：法语学校为77%，英语学校为85%

有身体或学习障碍的学生：英、法语学校之间的差距更大

身体残疾或有学习、适应困难（EHDAA）学生的中学毕业率：法语学校为46%，英语学校为59%

数据来源：魁省教育厅

据魁省多个教育局官员称，现在越来越多的英裔魁北克人送自己的孩子进入法语学校就读。目前没有确切的统计数据有多少讲英语的孩子就读法语学校，但是最近几年这一数字在逐年增加。

究其原因，一方面认为，尽管很多英语学校提供双语课程，但是很多家长还是希望自己的孩子可以流利的运用法语。

Concordia大学教育系教授Vivek Venkatesh指出，从比例上来说，获得中学毕业证的英裔魁北克人更多，但他们的学校成绩却不一定更好。从国际学生能力评估计划（le programme PISA）的各项测试结果来看，魁省英、法语学校的学生成绩不存在明显差异。Vivek Venkatesh教授强调，虽然法语学校中的好学生常常特别优秀，但也要切实解决辍学率过高这个根本问题。

蒙特利尔学校委员会（la commission scolaire de Montréal）主席Catherine Harel-Bourdon指出，蒙特利尔市英、法语中学之间的学生毕业率有很大差距在一定程度上是因为地处经济贫困区的法语学校更多。Catherine Harel-Bourdon主席认为学生的家庭情况对其学业成功有很大影响。

蒙特利尔岛学校税管理委员会（le Comité de gestion de la taxe scolaire de l’Ile de Montréal）的统计数据显示，在蒙特利尔岛上贫困人口最集中的50所学校中，只有3所学校属于一个英语学校委员会管辖，这充分验证了Catherine Harel-Bourdon主席的说法。

多位教育界专家看来，魁省的英语学校更愿意把那些有效的教育研究成果运用到实际的教学活动中去，毗邻的安大略省的情况也是这样。

Laval大学特殊教育学教授Egide Royer认为，教育研究常常由英裔人士主导这一现状也许能够解释为什么魁省的英、法语学校之间会有如此大的差别。