非法语者阻碍发展？ 魁北克高中历史课本引发争议

一个由家长，老师和校董会组成的联盟在网上请愿，要求更改魁北克高中的历史教科书。

Kativik校董会副主席Robert Watt表示，教科书的不完整和误导是不能被接受的，因为这样培育的将是学生的无知，必须要对其进行纠正。

批评者指出，这个版本的历史教科书没有涵盖土著人和种族社区的斗争，课程忽视了魁北克的少数民族，甚至妖魔化了他们。

蒙特利尔Westmount高中的老师Robert Green表示，课本中不仅很少提到少数民族在魁北克历史长河中起到的作用，而且还把母语为英语的人描绘成阻碍魁北克发展的群体。“这种歪曲的历史向魁北克的非法语人群发出的信息就是你们不属于这里，你们对魁北克社会发展没有积极作用，我觉得这是绝对该受谴责的言论，也是完全违背民主社会价值观的言论，“ Green说。

Green还表示，政府对他们的反对声音并不重视，给出的反馈非常令人失望，政府的反应归结为一句话就是他们已经做了他们认为需要的改变。

目前魁北克教育部长还未对此事作出评论。