幼儿园的各种活动都遵循每日的活动时间表，对两岁的小班也不例外。有一天我们班幼儿的动作比较缓慢，眼看着户外活动的时间已经到了，可班里一大半的孩子都没穿戴停当。我看到一个两岁半的小女孩儿在努力地穿运动鞋，就上前想帮她穿鞋，没想到她大声跟我说：“I’m big girl, I can do it.”我对她说：“I know you’re a big girl, but we do not have enough time for you to do it by yourself. Can I help you?” 她坚定地说：“No!” 我耐心的对她说：“Today I’d prefer to help you put on the shoes or we will be late. ” 我一边说一边帮着她把鞋穿在脚上。没想到小家伙哇哇大哭了起来，一边哭一边把鞋脱掉，然后又全神贯注地穿起鞋来，我还没弄清楚她为什么大哭，只见她把两只小拳头攥在一起上下晃动破涕为笑道：“I did it! I did it!” 我这才恍然大悟，这个两岁半的孩子在向所有的人证明她有能力自己穿鞋，她的能力应该得到尊重，而我却只考虑到幼儿园时间表不由分说地帮她穿鞋，这样做不仅剥夺了她的自信和能力，更加不尊重她的情感。