快乐教育也不是向孩子灌输轻松、享乐的生活方式,真正的快乐是孩子自已寻找,而非旁人给予。自主地学习,而非被逼迫学习,即使过程当中充满苦与累,孩子也会从中获得快乐。能够做到自主学习,需要孩子从某件事中找到个人兴趣或激发自己的动力。比如,北美的快乐教育是提供多种选择,并提供自由时间让孩子决定自己想做什么,这也是为什么北美学校课后时间长,作业少的原因。即使有部分作业,答案也并非是一个老师设定的模式,孩子有充分自由发挥想象,把个人想法注入到作业中,那可以不叫作业,叫作品。这种创新精神、自主学习能力若能从小培养,长大后也有很大机率给自己的生活带来快乐。DO what you love. Be good at it. 做想做的事,并且努力把它做精,成为自己的擅长。