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16岁加拿大华裔生读博士 妈妈谈天才培养教育经

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楼主
发表于 2015-6-29 08:09 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

还差一周即将步入1 7 周岁的华裔学生华炎( W i l l i a m H u a ,) 1 3 日刚参加完加州大学洛杉矶分校(CSU Los Angeles)大少年班的毕业典礼, 他在暑期过后又将前往Johns Hopkins大学就读应用数学(Apply Math)以及统计(Statistic)双学位,对于一般同年龄阶段的学生,这几乎是不可挑战的任务。

华炎的母亲王琳娜表示,她和先生生活的家庭非常的简单普通,在陪伴儿子成长的过程也从未刻意去要求。她说,华炎取得的成绩不是她如何去刻意栽培的成果,而是她正确地引导孩子的兴趣以及尊重选择的结果。

加国土生 专注能力强

在谈及儿子成长的经历时,王琳娜不时开怀大笑,洋溢着对儿子的一份欣慰感。她介绍说,他和先生1997年移民至加拿大,后在1998年怀上了华炎。在她记忆中,华炎对数字的敏感程度远远高于了语言。她说,华炎直到2岁多才开口说话,但是在他一岁时,在生活当中就表现出对物品数量的机敏。于是,王琳娜决定在平时与华炎玩耍时加入一些基本的数学加减法,不知不觉在母子互动的过程中,华炎在6岁已经掌握了小学数学知识。王琳娜认为,孩子的智力都差不多,但是华炎之所以能够比其他学生学的快是因为他的专注。她说,华炎自小无论是做什么事情,或是在他们做智力游戏时都表现的非常专注,因此她也根据儿子良好的习惯继续正面的引导。

王琳娜说,尊重孩子的决定也是教育的关键,在陪伴华炎这么多年的成长中,不知不觉她也跟着“成长”。她介绍说,华炎自主要求学习钢琴,并在10岁就考取了8级证书。有一天,华炎提出想要出去一个公共场合表演的念头,并得到了王琳娜的鼓励。她说,华炎在表演完后回来时掉下了眼泪,并说没有人为他鼓掌。在继续询问后,华炎解释道,没有人鼓掌是因为老人太老,已经没力为他鼓掌了。

王琳娜说,现在看来,尊重孩子的意愿,让他在社会上体验到的经验的确是对的选择。华炎就在那个时候立志学医,他后来在大少年班中就读生物化学以及数学专业,但在过程中放弃了从医的念头。原因是对数学更为感兴趣,王琳娜也在与儿子进行沟通后同意了对方的决定。


华炎表示,他自成读书以来,从来没有从母亲那里感受到压力。他说,她的母亲是一名很好的老师,不仅在儿时教会他很多数学知识,更在人生以及生活的话题上也一直正面的引导他。对于他日后的打算,他希望通过在就读博士的过程中继续探索,但目前形势看来,他希望在21岁毕业时成为一名数学教授。

明报

2#
发表于 2015-6-30 07:54 | 只看该作者
很聪明的人一般都长得有特点,比如马云还有这位少年班同学
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