|
|
我就是被这个ICE_POINT嘲笑的对象Fu Ping,时间最好证明,我今天还在图书馆工作,不过已经是美国州立大学图书馆的副教授,IT部门的DIRECTOR,从讲师,高级讲师,助理教授,副教授,明年冲刺正教授,我的经验就是不要看低自己,计算机专业如何?那么我告诉你,作为图书馆IT DIRECTOR,我现在管理四个程序员,正而八经的美国人计算机专业毕业,.ICE_POINT可能会嘲笑我这个州立大学的副教授,那算那门子教授呢.
ice_point
02-19-2004, 04:53 PM
本来不打算写此帖子，但看到如此多地让人误导的消息，又觉得如鲠在喉不吐不快，故有此贴。
前面署名Frank_p的帖子，曾经被一位自称Fu Ping的网友以“如何在北美找工作”的题目四处张贴，，我本人就看到过3次，其言语中颇多沾沾自喜，似乎自己找到了一个多好的工作，而别人都应该知道。其实这帖子用来SHOW OFF一下也就罢了，如果像该贴所宣称的那样用来指导别人到麦吉尔读MLIS, 则有太多不实之词，亟需那些打算或就要来读的中国学生分辨清楚：
1． 首先要看一看你学了图书馆能干什么：其主要就业方向是在图书馆内做图书管理员，给图书编目和选书，做图书系统维护等。因为加拿大的双语制度，做图书管理员必须是有较强的人际交往能力和会流利的双语（英语和法语），这对绝大多数中国人来说是不可能的，基本上断掉了这一条路。最没有意思的工作是给图书编目，虽然对双语要求不高；做图书系统维护则是一个技术活，基本上与是否图书馆专业毕业关系不大。而所有这些的就业前景并不比其他专业的好，如果不是更差的话。
有鉴于此，许多人不愿意学这一行。从Frank_p的帖子中也可以看出，在11个中国人（其实在2001年由14个中国人，不知该贴何故减少了三个），只有两个男学生，其余皆为女士。这里不是说歧视女性，但也说明了学这一行的主要人选。
2． 其次：所谓的找到工作的人在干什么：如果从Fu Ping的帖子中的例子来看，在11个中国人中，小李只找到半职，极有可能是打杂的活；小张在不需要双语的明尼苏达地区找到一个图书管理员的职位，但与所谓的部门经理相差十万八千里，因为图书馆就她一个，而该公司几乎是总经理一个人，所以她可以“直接归总经理领导”；其他的几个人也是从事一些老外不愿意干的图书编目，上架等的体力活。而这已经是毕业一年半之后才如此。如果是刚毕业，可能情况会更差。至于洋洋得意的Fu Ping （从他自我介绍他所在的公司的情况可知其自豪程度）又怎么样呢？据他自己的帖子所说，他是因为先学了计算机找不到工作才学的图书馆，而他现在从事的工作极可能是技术维护，而非什么图书馆的专业活；也就是说，是因为他的计算机背景而不是图书馆北京才让其找到工作。如果你也要学图书馆，你有计算机背景吗？
3． 与此相关的是，要学图书馆，你必须有另外一个背景才有可能找到工作，否则，图书馆本身不能给你带来任何东西
4． 贴中所说的MLIS是文科，所以要什么学术性英语，更是笑谈，说是技术性英语可能还差不多，你只要看一看开设的课程就明白了，中国学生能够真正在学术性英语上得A A-的极少；至于“图书馆是为主流文化服务的”更不值得一说，也许是为了把它说成主流文化可以为学图书馆的人提高一下身价。那么多中国学生“团结互助”，当然有积极的一面，但更多是因为他们英语太差，老外不愿意搭理他们，所以这些学生就互助起来，“互相抄作业，应付考试，对付老师”。这才是‘团结互助’的真相。
5． 还有所谓的“主流文化”，要知道在加拿大这个多元文化的社会里，没有谁是主流文化。中国人在外面（无论你入籍与否）一定要不卑不亢，别一幅崇洋媚外的样子。什么“文明社会的准入”，什么“入门证”，给人的感觉是你刚从原始社会出来似的。
好了，说这么多只是要给大家一个关于图书馆专业的真相，别被那么多虚假的信息所误导。当然如果你有这方面的兴趣，或者想利用这一段的学习来更好地了解加拿大，以图更大的发展，也还是可以的，否则，你只会后悔你的选择。
|
|
[复制链接]
发表于 2015-10-24 11:29
提升卡
关闭主题卡
开启主题卡
楼主
45岁女教师与学生“车震”被打断 衣衫不整
亚裔夫妇把用了两年的沙发退回Costco！理由
Sports Experts自行车清仓特价
Reebok折扣区低至5折