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世界卫生组织0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值
0 s& R* `8 h+ R! P(1998年最新标准) (男)>>(女)
* n2 A: n( h- e& Z年龄 重量(Kg) 身高(cm) 心智发育 ) K. f! G& ~( A" Q( i0 `3 q4 e b" y) W
初生 2.9-3.8 48.2-52.8 伏卧抬头,对声音有反应。 * A. O+ [! [7 e9 q6 Z7 L8 S6 f
l月 3.6-5.0 52.l-57.0 伏卧抬头45度,能注意父母面部。
" @3 o6 V3 e" P1 ?( Q: F/ A. e B2月 4.3-6.0 55.5-60.7 伏卧抬头90度,笑出声、尖声叫、应答性发声。
4 t6 R& J; b- M- A% F; g3月 5.0-6.9 58.5-63.7 伏卧抬头,两臂撑起,抱坐时头稳定,视性能跟随180度,能手握手。 9 T( ?9 e: a4 j" |2 z
4月 5.7-7.6 61.0-66.4 能翻身,握住摇荡鼓。 " @7 |7 T y# s9 o/ Y Y( V
5月 6.3-8.2 63.2-68.6 拉坐,头不下垂。
; G; q4 Q( X! }+ K1 o! k1 o6月 6.9-8.8 65.1-70.5 坐不需支持,听声转头,自喂饼干,握住玩具不被拿走,怕羞,认出陌生人,方木能递交。
) ~' w s9 W3 d! X, x3 ~/ c8月 7.8-9.8 68.3-73.6 扶东西站,去爬,无意识叫爸爸、妈妈,伊呀学语,躲猫猫,听得懂自己的名字,会摇手表示再见。
3 i9 s# F$ F) z/ U10月 8.6-10.6 71.0-76.3 能自己坐,扶住行走,自己熟练协调的爬,理解一些简单的命令,如“到这儿来”,自己哼小调,说一个字。 + Z+ W( j5 | W0 d9 L# w
12月 9.1-11.3 73.4-78.8 独立行走,有意识叫爸爸、妈妈,用杯喝水,能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体。
- ^3 \* m! Z* X# x" m15月 9.8-12.0 76.6-82.3 走得稳,能说三个字短句,模仿做家务,能叠两块积木,能体验与成人一起玩的愉快心倩。 4 E. B% d% Q( E& u" [% o
18月 10.3-12.7 79.4-85.4 能走梯,理解指出身体部分,能脱外套,自己能吃饭,能识一种颜色。 3 V0 `, _. M3 v7 D
21月 10.8-11.3 81.9-88.4 能踢球,举手过肩抛物,能叠四块积木,喜欢听故事,会用语言表示大小便。 ) [4 `$ m4 K: G9 Z/ ?
2岁 11.2-14.0 84.3-91.0 两脚并跳,穿不系带的鞋,区别大小,能识2种颜色,能识简单形状。 ; F* z# s Y, K' o% C
2.5岁 12.1-15.3 88.9-95.8 独脚立,说出姓名,洗手会擦干,能叠八块积木,常提出“为什么”,试与同伴交谈,相互模仿言行。
/ L+ b( A7 e S3岁 13.0-16.4 91.1-98.7 能从高处往下跳,能双脚交替上楼,会扣钮,会折纸,会涂浆糊粘贴,懂饥、累、冷,会用筷,能一页页翻书。 - [5 W+ }# b2 N# T& o2 t& [
3.5岁 13.9-17.6 95.0-03.1 知道颜色,不再缠住妈妈,开始有想象力,自言自语。
# s& q( U0 X( Z9 _- Z" k2 n! E/ }4岁 14.8-18.7 98.7-107.2 能独立穿衣,模仿性强。 % Y1 a( }6 O6 D% }1 r
4.5岁 15.7-19.9 102.1-111.0 能说简单反义词,爱做游戏。
; g( \- w: | ]5岁 16.6-21.1 105.3-114.5 解释简单词义,识别物件原料。 & J9 ]! @9 s4 P4 g' M- C
5.5岁 17.4-22.3 108.4-117.8 开始抽象逻辑思维,自觉性、坚持性、自制力有明显表现。
5 Q/ I+ Q) @ Y3 y6岁 18.4-23.6 111.2-121.0 想象力丰富,性绪开始稳定。
' o6 J- F4 ^5 n D6 \8 ^" o7岁 20.2-26.5 116.6-126.8 感知:有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展。
2 _. ~" K0 s2 q6 o8岁 22.2-30.0 121.6-132.3 注意力:无意注意→有意注意,有一定的自制能力。。
( t8 @: j) }3 i h/ k9岁 24.3-34.0 126.5-137.8 记忆力:无意机械,具体形象→有意理解,抽象逻辑记忆。 ) W9 T. Y& d4 @. q* U
10岁 26.8-38.7 131.4-143.6 |
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