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[《蒙城华人报》文摘] 谁该支付教育费?

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发表于 2004-4-9 14:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
谁该支付教育费?

■高小梅



魁北克自由党向联邦议会提出一个问题:谁该付教育费?是学生,还是政府,在国会举行听证会之前,还没有标准政策答案。摆在现政府面前的是160 亿的债务,每年要偿还80亿的利息,以往的财政预算显然是“不健康的”,包括低学费,高助学金的中、高等教育投入,必须改变;对于学生来说,过去20多年来不断上涨的教育开支已经转嫁到学生身上,现在的学费和1990年相比上涨了3倍,(外省学生的学费涨了7倍多,不但大大加重了学生经济负担,还影响了大学的可入性,从而损害了社会正义,公平,平等的原则。在这个辩论中,左派知识分子站在学生者一边,资本家和高收入从业人员在政府一边;两派的较量集中反映在四月份出台的仔细计算过的教育预算,以及斟酌过措辞和措施中。

新的政策


财政部长赛圭因(Yves Séguin)在他的预算演说中,首先强调,新的预算增加了对卫生和教育的投入,因为“教育是魁北克社会和个人机会平等和社会公平原则的具体体现”。教育投入比2002-2003年度增加了2.7%,即3亿元,其中1亿2千6百万用于大学教育;同时他强调政府投入500万帮助新移民学习法语。

在赛圭因的讲话中没有具体地提到这些预算究竟意味着什么;不过,在现实中,新预算已经开始实施。帮助移民学习法语的COFI减少了学法语的补助,前两年一个单身的学生可以拿到120一个月,现在减少到30元一星期。全日制在COFI学法语的新移民可能会大大减少,COFI的法语老师自发组织了抗议,但是记者打电话给COFI,管理人员不愿作任何评论。

同时,魁北克国会通过了一项新的关于助学的法律(Projet de loi no 19),修改了旧的条款。新的法律规定:
■助学金计算的年度不再是5月1日到4月30日,而是从9月1日到8月30日。
■不再按季度来计算,而以每个月的需求来计算。
■所有的助学金首先以贷款方式(loan)贷与学生,其中如果有一部分是奖学金(boursary),这部分奖学金发放到有关金融机构,法律授权这些金融机构有权把其中的部分奖学金用于还请部分贷款,剩余的再发给学生。
该法律授权教育部决定发放全部或部分助学金。

在新发布的政府预算中,减少了6百40万的奖学金,增加了同样数量的贷款;学费暂时不涨,但是又可能会最终取消学费冻结承诺。

魁北克本科学生每年的学费是$ 1,851,加拿大平均学费是$ 4,025。因为魁北克低廉的学费,所以本科学生到毕业是负债大约为1万3千1百元,而在多伦多是2万2千7百元,西部省份是2万3百元。

中国学生反映


中国大陆技术移民近年来已经占魁北克移民人口的第一位,而大部分中国来的移民都选择到大学读书。确实,没有比大学更适合新移民的地方了,在大学里,可以了解当地的社会,历史,文化,更好地适应当地社会。但是,也由相当多的移民,因为一时找不到工作,或者没有选择好专业,所以就随便读一读,反正有钱可以拿。

陈先生就是这么想的。“接下来,没有钱了,我就不读了,因为还没想好读什么专业。本来还想学学电工什么的。”但是,黄女士不这么看。“我觉得这个政策好,有利于正真想读书的人。你看,本来你就喜欢读书,现在不会因为不给钱了,就不读了吧。相反,想混混的人,就不好混了。”

典型的说法是:“政策是政府定的,没钱了,自己想办法吧!”。

那么政府为什么制定这个政策,这个政策又是怎么制定出来的呢?似乎很少由中国人会去想这个问题。和中国学生自省的态度相反,魁北克学生更多的是批评政府,争取权利。

学生诉求


自从1990/1991年起,魁北克每个大学学生平均化费上涨了52%, 这些费用大部分都由外省到魁北克来学习的学生承担了,一部分由魁北克学生承担了。从1993/94年起,魁省大学收取外省学生的附加费用上涨了89%;从1996/97 到2000/02之间,魁省的助学金预算减少了35%,从8亿2千5百万下降到5亿3千2百万,而奖学金和贷款的比例则从46.4%下降到32%。

现任政府的预算已经没有办法改变,但是冻结学费计划还有希望继续下去。
事实上,现在的低廉学费是魁北克学生历年运动的结果。从60年代起,魁北克学生就为争取免费,平等,人人可以入学的公共教育而不断地组织起来。对政府任何的上涨学费,削减教育经费的企图,学生会都做出了快速反应,成功迫使政府一次又一次遵守冻结学费的许诺。最近几年的运动包括:

1986年,当时的教育部长克劳得•雷恩 Claude Ryan 说魁北克有太多的学生在大学读书,他后悔许诺冻结学费。同年三月份,政府削减了2千5百万助学金。四月和十月份,魁北克学生联合会组织了规模浩大的抗议活动,迫使当时的省长布哈沙(Brassad)在此承诺在他任期内不涨学费,同时学生和政府就助学金问题进行了谈判。

1995年,1万5千名学生参加了游行抗议联邦减少10亿元给魁北克的经费。同年,教育权利运动(MED: Le Mouvement pour le Droit à l’Éducation)开展起来。
1999年,MED和另外一个学生组织CFS组织大规模示威活动,佛朗索瓦•雷果(François Legault)同意在三年内不涨学费。

现在,学生正在酝酿秋天的抗议游行。蒙特利尔大学学生联合会常务秘书
约翰笙称教育部长出卖了魁北克生最穷的学生。魁北克省学生联合会要求政府拨款,
所有的贷款转换为奖学金;增加助学金额度帮助学生生活在贫困线之上;学生独立居住后,政府不应再要求父母供养读书;不应再要求配偶供养读书。同时冻结对原籍外省的学生收取的学费和附加费。

背后的较量


政府要减少财政赤字,甚至达到零赤字,固然是新的预算的制定根据;但是在大学学费和助学金费问题上,学生的直接对立面是魁北克校长会议CREPUQ (Conférence des Recteurs et des Principaux des Universités du Québec) 和 一个商业机构游说集团 — 老板咨询会CPQ (the Conseil du Patronat du Québec)。这两个组织和自由党政府关系密切,希望提高大学学费。CPQ 特别喜欢自由党政府的减税计划,而低廉的学费是减税计划的绊脚石,因为用来冻结学费的费用可以用来推行实施减税计划。自由党的目标和大商业集团的利益有一致之处,这就难怪报纸连篇累牍地批评政府的新政策是自由党的一个转折点。

围绕政府的新预算表的争论,报纸的批评和学生的抗议,大体可以归结为左派和右派之争。左派更多关注社会的公理和正义,而右派关心集团利益。左派右派之争可以追溯到法国大革命时期,当时开国民大会,普通百姓,革命者坐在主席台左面,所以称左派,而贵族坐在右手,所以称右派。但是在各个时期,不同地方,左右派的划分是很复杂的。有人认为法国的右派比美国的左派还左。魁北克在50,60年代,很多知识分子到法国留学,游历,深受法国文化影响,关心大部分人的福利,社会的进步和正义。这批人在平静革命中起了巨大的作用。

正是在50年代,魁北克才开始了教育普及化的运动。在这以前,教育受天主教会的控制。只有有钱人的孩子才能深造。穷人家的孩子除非决定作神父,这样可以受到高等教育,否则就不可能受到很好的教育。50年代,受到人权宣言的启示,魁北克进行了教育改革,政府保障教育成为每个人的权利,不因为种族,宗教,性别,或是社会阶层而受到歧视。家长委员会建议把建立起一套免费的公共教育体系,使每一个有愿望,有能力上大学的人都可以进大学读书作为一个社会目标。1964年,成立了教育部来担负起实现这个目标的责任。1950,18岁以上在学校读书的学生的比例是零,到了1986年,这个比例达到了56.2%。平等受教育的权利不但在魁北克,而且在全世界受到公认。

联合国公约


1966年,联合国起草了关于经济,社会,文化权利公约,1976年实行,其中低13条是关于教育的:签署这个公约的国家承认每个人受教育的权利。他们同意教育应该充分发展人的个性和尊严,并且强调尊重人的权利和自由。他们还同意教育使所有的人能够有效地参与自由的社会,倡导不同种族,民族,信仰集团之间的理解,宽容和友谊… 高等教育应该让每个人都可能获得,基于能力,而不是金钱,特别是通过逐步地推行免费的高等教育。

最新的倒退


根据加拿大统计数据(Statistics Canada), 在80年中高等教育中,家庭的经济状况对于学生的就学率没有什么影响。但是在90年代,大学自由收取学费后,富裕家庭和贫困家庭的孩子入学率出现了明显的差异。最近的数据显示,在1998年,最富有家庭的孩子入学率是贫困家庭的2.5倍,西安大略大学的贫困学生入学率减少了一半。从1990/91到1999/2000, 本科学费每年上涨9.6%,超过了同期生活指数的上涨。

在联合国公约签署几十年后,人们好像已经慢慢忘记了曾经签署过这个公约,魁北克教育部不知道还是不知道当初成立的理由?


—摘自2004年4月9日出版的《蒙城华人报》
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