985毕业生朋友圈“晒加班”被开除, 年年有,没有你见不到,只有你想不到。 我偶然看到一个新闻,有个985毕业生朋友圈“晒加班”,结果被开除了?我非常震惊,这公司也是奇葩,员工加班要开除,老板莫不是傻了吧。 但了解事情经过之后,我才知道,老板没傻,是员工傻...... 这是一个互联网公司,招了一批985、211高校毕业生,大部分有工作经验,被开除的员工即这批新员工中的一员,毕业于某985高校。 同事说,这位新员工一入职就把公司所有人微信加上,他们经常看到他在朋友圈更新自己的工作状态,每天至少发2条。 乍一看,这是一个很热爱公司的员工。 某天凌晨4点半,他刚加完班从公司出来,又发了一条“加班”朋友圈,被大领导看见了。新员工的领导很纳闷,为什么要下班到凌晨4点半。 于是领导调查了一下,发现那天他并没有什么特别的工作,但他工作效率如此之低,竟然要加班到凌晨4点才完成工作,能力太差了,果断辞退,没让他过试用期。 被公司开除,不是因为“晒加班”,而是因为“晒加班”暴露了他能力差的事实。 看到这个原因的时候,我只觉得一言难尽......果然互联网时代,处处是人才。 这种行为,是很典型的“学生思维”。 就跟学生时代一样,很多学生喜欢晒自己熬夜写作业,晒在图书馆做展示PPT,却不敢晒自己的成绩单。因为大家都知道,只要晒晒成绩单,就会暴露自己成绩差的事实。 成绩不够,努力来凑。 可惜这招在公司行不通,老板只看你的“成绩单”,不会看你“认真学习”的过程。 我发现,“学生思维”真的是一个超级大坑,更可怕的是,很多人没有意识到这个坑,不少职场人虽然毕了业,不再是学生,却没有脱离学生思维,甚至有工作了几十年,还有着“学生的稚气”。 所以我盘点了几个典型的学生思维,可以对比一下,身边哪些人是典型的学生思维,打交道的时候就要注意了。 01 学生思维一: 只负责工作,不负责结果 什么叫只负责工作,不负责结果? 这跟做作业是一样的,只要完成作业就行,作业得多少分不重要。这就是第一种经典的学生思维。 我有一个朋友负责社群运营,可以理解为维护微信群。前一阵子他招了一个新人,朋友总是跟我吐槽,新人太不靠谱了。 怎么不靠谱法? 新人把客户拉到群里就完事,也不维护群里氛围,客户在群里问问题,会的他就答,不会的直接无视。 朋友找新人沟通,问他为什么不维护社群。新人理所当然地说:"他怎么没有维护了,把客户拉到群里,让他们自己交流,有问题的他就回答,要是遇到不会的问题,他也没有办法呀。” 这逻辑听起来,好像没什么毛病。 如果他们的群只是为了让客户交流,当然没问题,但关键在于,他们拉群,是为了增加销售额,提升销售转化,否则没有必要找一个专门的人去维护。 但显然,新人没有意识到这一点,他认为,把客户邀请进群,回答一下问题,他的任务就完成了。但其实不是,他真正的任务,是让客户产生二次购买,甚至推荐朋友使用他们的产品。 新人的思维停留在学生时代,只注重过程,不注重结果。 但偏偏,结果才是职场中最关键的,也是一个企业活下去的根本。 我总是听到有人这么抱怨,明明大家差不多时间入职,能力不相上下,但有新项目的时候,领导派了同事去新项目锻炼却不派他去。 “学生思维”就是问题所在,能力差不多,但结果差很多。 很多人误解了职场中“锻炼”这个词。 不少人以为领导说的锻炼,跟老师说的“做练习题”一样,但两者有根本区别。学校里,老师会让成绩差的学生多做练习,成绩好的可以少做;但在公司,老板只会给业绩好的人更多的锻炼机会,业绩差的几乎没有机会。 因为,老板不愿意冒着项目垮掉的风险,让一个业绩差的人去“锻炼”,这是对团队的不负责。 所以,摆脱学生思维,首先做到对结果负责,输出让老板满意的结果,才有更多的锻炼机会,升职加薪才有可能。 02 学生思维二: 职场婴儿化,总想得到老板夸 有一次同学聚会的时候,听到一个同学抱怨,说她的领导太冷漠了。 作为一个职场号博主,我一听就来兴趣了。 同学的领导怎么冷漠了?同学是做广告的,那次她跟一个项目,一周内必须出一个策划方案,同学每天熬到凌晨2、3天,甚至在最后一天通宵,终于把方案做出来了。 最后,那个方案得到了客户的表扬和认可。 但是,领导只在收到她的方案时回复一句“收到”,除此之外毫无表示,连一句夸奖也没有。 我可以感觉到同学的失落,她是一个很优秀的人,工作做好了自然希望得到老板夸奖,这无可厚非。 但是,“期盼”领导的夸奖,这不是一个成熟的职场人思维。 不知道有没有人了解史玉柱的故事。 在90年代,史玉柱可以说是中国最为传奇的商人。1992年,有家知名媒体搞了个民意测验,问题是“你最崇拜的两个人是谁”——一个是全球首富比尔·盖茨,另一个就是史玉柱。 史玉柱的经历是真的曲折离奇。 1989年,史玉柱研究生毕业,此人非常牛逼,白手起家,凭软件成为巨富,1989年,也就是他毕业那一年,他赚到了人生第一个100万,到1990年,这个数字变成了3000万。 但很快,因为各种原因,他的公司一夜之间破产了,负债高达2.5亿,成为中国“首负”。 谁都没想到,没过几年,在如此巨大的债务压力下,史玉柱竟然东山再起。你可能没听过史玉柱,但你一定听过他拍的广告——脑白金。 没错,就是那个洗脑了几亿人的“脑白金”广告。他就是凭借着这个广告东山再起。 说这个故事,不是想说史玉柱多牛,而是想说,如果你是史玉柱,能渴望得到别人的夸奖吗? 不能,他创业成功,别人夸奖他有意思吗?没有。他破产负债,别人给他安慰有用吗?没用,他还是得还债。 就像近期罗永浩负债10亿成了老赖,这时候的安慰,对他面临的问题没有帮助。 以前在学校里,只要努力了就会得到老师夸奖,如果考了第一,更会得到老师大大的表扬。所以很多人习以为常,觉得职场里也一样,工作出成绩了,也该得到领导表扬。 但这就是职场的思维误区,这跟小孩向大人要糖吃没什么区别,老板该为你的工资负责,却不必要为你的情绪价值负责。 当然,这不是说老板不该夸奖员工,不该理解员工的情绪,而是,你该不该去期待老板的夸奖,或者期待老板对你犯错的安慰。 如果你遇到一个会理解你的老板,那就好好珍惜,因为这个年代,会理解的老板真的太少。如果遇到不会夸你也不理解的老板,也别泄气,因为职场本质就是孤独,你必须孤独地面对成功,也必须孤独地面对失意。 当年史玉柱成功的时候,他不会祈求别人的夸奖,他落败了,也不会期待别人的慰问。 他不需要去跟别人要糖吃,因为所有的糖,都是自己给自己的。 03 学生思维三: 不会主动争取,只会被动等待 说到这个,又要把经典的“买土豆故事”拿出来。 张三和李四同时受雇于一家店铺,拿同样的薪水。一段时间后,张三薪水翻了一倍,还升了职,李四却原地踏步。李四想不通,去找老板理论。 老板跟他说:“你去一趟市场,看看今天早上有没有卖土豆。”一会儿,李四回来汇报:“只有一个农民拉了一车土豆在卖。”“有多少?”老板又问。李四不知道,赶紧又跑到市场,然后回来告诉老板:“一共40袋土豆。” “价格呢?”“您没有叫我打听价格。”李四觉得很委屈。 老板又把张三叫来:“张三,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆的吗?” 张三也很快去完回来了,他向老板汇报:“今天市场上只有一个农民在卖土豆,一共40袋,价格是两毛五分钱一斤。我看了一下,这些土豆的质量不错,价格也便宜,于是顺便带回来一个让您看看。” 张三边说边从包里拿出土豆,“我想这么便宜的土豆一定可以赚钱,根据我们以往的销量,40袋土豆一个星期左右就可以全部卖掉。而且,咱们全部买下还可以再适当优惠。所以,我把那个农民也带来了,他现在正在外面等您回话呢,要不要让他进来谈一下?” 老板说:“暂时不用,你让他回去吧。”而后,张三也出去了。 李四在一旁目瞪口呆,老板对他说:“现在知道你们的区别了吧。” 李四是典型的“学生思维”,而张三才是真正的职场思维。 我见过太多人,只会等领导分配工作,却不会主动争取工作,就像在学校里一样,等老师布置作业,不会主动找作业。 朋友们啊,老师会帮你提高成绩,找一所更好的学校,但是职场中,没有人会帮你找工作,职业规划要自己做。 所以为什么别人升职更快,工资更高,这就是区别。 04 学生思维四: 总把团队当集体,指望集体帮忙背锅 我一直觉得在公司里,有一个词特别有趣——团队。 相信所有人都听老板说过,我们是一个团队,互相合作才能发挥团队的最大效用。但是只有一种时候,老板不会强调团队。什么时候呢?项目黄了的时候。 这时候话术是完全相反的,老板说,这次项目的问题,要落实到个人头上,看看是哪个环节出了问题,找出根源解决问题。 需要承担责任的时候,你就是个体,而不是集体,需要干活出力的时候,你是集体,而不是个体。(在线恳请老板忽略这一段) 这就是我觉得有意思的地方。 是不是很矛盾,其实站在领导的角色,一点都不矛盾,因为你首先是个体,然后才能成为团队的一员。 这句话好像有点抽象,其实不难理解,意思是说,你是个成熟的大人了,得学会独立干活。 《腾讯传》里记录这样一个笑话: 腾讯成立之初,并没有考虑安全问题,那时候QQ(当时称OICQ)的通信协议是不加密的,如果有黑客捣乱,可以随意调取用户的信息,也就是说,黑客可以轻松地看到你在QQ上的聊天记录,并下载下来。 后来马化腾发现了这个问题,就让程序员黄业均开发加密软件,保护用户隐私,以防泄露。 2个星期过去,马化腾想知道程序进展到哪一步,就跑去找程序员。程序员碰巧不在座位上,而他的桌上,放着一本书,名叫《加密原理》。 马化腾拿起书翻过来一看,不禁大惊失色,因为程序员还在读第一章第一节...... 书的作者后来跟马化腾确认,这是真事,哈哈哈哈哈。 但这就是早期的腾讯,大家什么都不会,一边学习一边迭代更新。当时程序员接到马化腾的指令,他也是一脸懵,因为他不懂什么叫加密,也不懂怎么给QQ加密。 这时候他可以求助团队成员吗?可以,但是团队帮不了他,因为这是程序员的任务,他不会,就得自己去学,得独立完成任务。 这也是团队和集体的区别,公司有团队,而学校是集体。 在团队里,你首先得是个体,然后才能成为团队的一员。 这跟学校不一样,在学校,你成绩差,没关系,那也是班级的一员,但是在公司,你业绩差,对不起,你可能就不是公司的一员了。 这很残忍,但这就是职场真相。 我以前带新人的时候,经常遇到一种情况——新人不会取标题。 他可以完成文章,但是他的标题总是不行,这会对阅读量造成很大影响。取过几次不合格的标题之后,新人就不好好想标题了,留给我想。 这就是一种推卸责任,他总以为,有上级帮他兜底,即使有失误也没关系,上级会帮你检查失误。 这就是不独立,本该属于他的责任,他推给别人完成。 团队可以协助你解决问题,但责任,还是在你身上,这才是成熟的职场思维。 写在最后: 工作几年,我遇到的人不算多,但也不少,各种类型的人都见过,合作过的人当中,这几种“学生思维”的人,可以说是我最不喜欢合作的类型。 因为你不仅要跟进结果输出,还要照顾他的情绪,把所有要点都帮他理得清清楚楚,少一个就会出差错,出问题了随时得帮他背锅。 这样的合作,着实心累。 如果你也遇到这几种类型的人,能避则避。如果遇到成熟的职场人,好好珍惜,因为这种人太宝贵了。 |
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