gfdy

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很多的新移民认为加拿大是儿童的天堂，我对此问题有不同的看法，做为一个新移民，以下看法只是我个人的意见，并不代表大家，本贴只是对新移民子女教育展开共同探讨。
加拿大是儿童的天堂，不错，这里的教学设施比国内要好，学校的建筑都比较考究，楼道的卫生及教室的通风、采暖等硬件设施算是很好的，但这只是硬件而言，学校的教育是从学生兴趣爱好的出发，更注重学生的创造力、想象力，似乎在软件方面也是比国内好，而我所认为的却有不同（不是说加拿大的教育有问题），我想从另外一个角度来看待这个问题。
很多已婚的移民大多是为了孩子才到这里，更进一步是为了给孩子创造一个好的受教育的大环境，国内孩子学习的压力和残酷的竞争力的确使很多的家长为孩子担忧，我也很认同这一点，但到加拿大后孩子未来的竞争力就相对小了吗？ 我认为不是！搞不好还会增加。每一个新移民在这里找工都经历过严峻的挑战，如果学历低想找一份好工作是何等艰难，即使有一个较高的学历找不到好工作也大有人在，好！ 学历在某种程度上对于找工作还是很重要的敲门砖，ok！ 那你的孩子在国内如此激烈的竞争环境中能小升初、初升高、顺利进入大学，很大程度上是家长的督促和学校繁重的学习任务的结果，虽然这种添鸭式的教育方式搞的中小学生甚至比家长还累，教学的结果仅使学生在应付考试方面独胜一筹，学生的创造力和想象力都受到很大程度的局限，毕竟高考不是凭想象力和创造力而录取的。我从不反对培养孩子的想象力和创造力，对于不同年龄阶段的孩子有不同的特点，但不管在国内还是国外受教育，普遍有一个共性—-那就是贪玩的心理（不排除有的孩子从小就爱自觉学习，但屈指可数），加拿大的教育对孩子并不强加学习的负担，这在某种程度上助长了孩子贪玩的机会，这里的老师对学生自觉学习的培养是很放松的，孩子学习的自觉性普遍不如国内，在这里的孩子连玩带学的，普遍对学习的压力感受不深，对大多数新移民孩子来说，各年龄阶段的特点基本都在贪玩、学习压力小的范畴内，对功课掌握的深度和熟练普遍不如国内，孩子毕竟是孩子，没有几个孩子会减少贪玩的机会自觉去学习功课，即使你的孩子智商再高再聪明，也摆脱不了贪玩的心理，学校老师抓的不紧，作业功课相对国内少，考试成绩不公布，学生的学习压力不大，剩下的就是玩了。
这里的重点中学某种程度上是一种金钱的象征，很多有钱的洋人把自己的子女送入重点私立学校，不管公立还是私立重点学校（有的按居住社区划分），凡是重点学校周围的房产及地税都很贵。重点学校考入大学的比例是很高的。 加拿大受高等教育的人数是总人口的14%左右，这个比例相对来说并不高，因为加拿大总人口中农村人口的比例相对中国来说是很低的，也就是说14% 受高等教育的人绝大部分在城市人口中，相对来说很大一部分人没有跨入大学的门槛，而中国受高等教育的人的比例也不会高（具体不祥），主要是因为总人口中占农村人口的比例太大----从一个侧面反映出中国受高等教育的人在城市人口中占有很高比例。相对来说你的孩子在中国城市人口中受高等教育的机率比加拿大高，再者加拿大的学校对学生功课抓的不紧，顺应孩子贪玩的心愿，你的孩子能考入大学的机率又会有多大，如果考不上大学，那想找一份理想的工作是何等难！！！如果你的孩子是在中国读的中学，然后到加拿大来考大学，顺利进入大学的机率会高的多，但又存在这样的问题，在国内学的英语又比在这里差的多，如果让孩子在这里上小学，英语没问题了再回大陆上中学，问题又出来了，数理化课程肯定又跟不上，同样对孩子更是心理上的负担。 [ 相约加拿大:枫下论坛 rolia.net/forum ]
我在国内的时候由于单位工作的便利，经常涉及一些家长办理孩子上重点学校的任务，我所在的单位正好位于全市重点小学、中学聚集的中心区，工作之便本单位的子女可以免费进入重点小学，中学，单位里不同的家长对子女的学习抓紧放松各有不同，每天孩子们放学就跑到单位等家长下班的同时就做作业（已成为习惯），有说有笑的似乎没有什么学习压力（已经在学校的熏陶下变成上下课都要自觉温习功课的习惯，变的不知什么叫压力），而我认识的其他好友，为了省心把孩子放在姥姥或爷爷那里不用接送，平时在一般的学校上学，老师也不怎么负责，学生没有自觉学习的习惯（有点象加拿大的学校），有一次好友带孩子到我单位，对很多放学后到单位就写作业的学生很是羡慕，过了几年要升初中了，全市统一考试的结果，使的好友的孩子和我单位的孩子的成绩相差甚远，经局长签字（烦人托人又交赞助金后）算是插班到重点校和我单位的子女在一起上学了，但成绩并没有什么长进，心理负面的因素占有更多成分，有一次我问这个学生：“别的同学在写作业，你怎么不做”，他回答说：“这是老师留的课外作业，一定很难”。我说“你怎么知道难”，他回答：“因为他们是重点校留的作业”我看看题目后说：“并不难呀”，他似乎并不认为我说的对。我感到他在心理上已经产生了负面的作用：“--只要是重点校的作业就一定很难！等于在没有做题之前心理上就输了---一定很难，我做不出”。我从不认为这个孩子的智商比我单位同事子女的低，但他的成绩却不理想。 想必各位仁兄的Baby 以后再回国上中学会不会有这样的心理负面影响…..
另外一个问题，在加拿大的中学生没有国内的学习紧张，经常看到一些中学生放学不回家温习功课，三男两女的在外面瞎逛，这里的中学生发育的比较早，谈情说爱也是家常便饭，弄不好仁兄在外的宝贝，心思早就不在学习上了，如果你管的太严了，你的宝贝还会法官那里告你一状，你又拿你的宝贝如何？ 如果说移民加拿大后是儿童的天堂—-其实在这里仅仅是英语一门课程比国内学的说的好，其他课程不如国内，至于以后顺利考入大学，那就看发展了，弄不好加拿大还真 “误人子弟”！

gfdy

下面的贴子是从ROLIA 上转贴过来的.

请有孩子在上学的新移民谈谈你们的看法,我感觉这边的教育状况远没有传说中的那么好,尤其令人难受的是有些学校里的老师或者员工对中国孩子的区别对待.

另外都说这里的教育注重开发孩子的创造性,可是我的孩子来了半年了,我几乎每天都要问问他们学的东西,学校里发生的事情,可是从来没有听到过有助于开发孩子创造性或者学习兴趣的教学手段或者内容.我孩子是一个非常活泼,性格外向的人,可是他到现在仍然时不时的就说不想去上学. 他是在国内上了半年小学一年级过来的, 记得他刚刚开始在国内上学的时候,我们家人都明显的感觉到了他的语言方面,视野方面,处理问题方面的进步,还感叹过上了学就是和幼儿园不一样,可是自从来了加拿大这半年, 我的感觉就是孩子的整体学习和进步都停顿了,甚至在有些方面还有退步.

不知道其他的家长是怎么想的? 大家可以交流交流.

Antec

几千年科举制的思想，唯有读书高，这个就是真正扭曲的华人心态！    永远只能做打工的！

SanHaoJie

Antec is absolutely right!

SanHaoJie

Sometimes, I feel sorry for Chinese kids (in China).  They don't have a real childhood/life.  I sense that majority of them are not truly happy under these education and parental systems.  One has to ask yourself a fundamental question: what's your life's objective?

cy814

如果单从学到的知识看，加拿大的孩子（上大学以前，尤其是高中以前）确实不如中国的孩子多，并且不扎实。可是在加拿大，孩子永远有机会，只要他想读书、学习，大学的门永远敞开着，即使到了20、30岁。有学上就可以保证一个不错的工作。
在中国可能吗？如果一个人错过了18、19岁考大学的年纪，当他27岁以后永远没机会了（正规大学）。并且这种筛选从小学就开始了，进不了重点小学就少有机会进重点中学，进不了重点中学几乎没有可能考上大学（特别是那些人口多的省）。对于大多数不能上大学的孩子，他们有什么前途？只能在社会的最低层挣扎，最可悲的是这种命运在他们12岁的时候就定了，可怜的中国孩子。

Antec

我姐夫在上海做家具代理年薪50万，他的女儿近了据称是300多个小孩报名的“优才”幼儿园，赞助费3年10万。。。才4，5岁的孩子就开始填鸭了，我还是幸福的。。。  

googlegod

严重同意gfdy的看法.
这里的教育只是在大学及大学以后
阶段才会比国内的好,中小学在这里上
绝对没有比在国内好.加拿大人能够上康大
这样的大学的比例都是很低的,具体多少我
忘了,反正是给我们上ESL课的一位蒙大
英语系的老师说的.
再者说,这里的老师的敬业精神远不如
国内,我想只要是在
这里上过学的都能感受到这一点.
所以,孩子最好是在国内上完中学再出来上大学
英语的问题,还是要看自己

Antec

“这里的老师的敬业精神远不如国内”，敢问您是几几年大学毕业的？现在中国的大学有几个象样的老师？  :mad:

nidaye

对孩子来讲最重要的是什么？一个幸福快乐的童年。我认为在中国成长的孩子们非常可怜，他们从小小的年纪开始家长和学校就逼着他们把大部分的时间花在书本上了，到了15岁以后，他们几乎没有任何的娱乐时间，每天都是题海战术，考大学给他们的精神和身心造成了巨大的压力，有个别的孩子因为没考上大学而自杀或是得了精神病。这种现象在加拿大不存在，政府和社会给孩子提供了一个轻松愉快的学习环境，政府还给高中的大孩子们提供社会实习的机会。孩子自己选择是否上大学，只要想上就能上。大学的录取名额总是高于入读大学的人数，上了大学以后也不象国内的大学那样象上了保险一样，不好好学是要被淘汰的，而在中国，只要上了大学，淘汰率几乎是零。北美学校的世界排名比中国的名牌大学还要排前。如果说这边的教育体制没有中国的好，那为什么领先世界的高科技都在北美而不在中国呢。有些孩子没有选择读大学，读一个training后直接找工作，没有人会瞧不起他们，他们同样得到政府社会民众的尊重。我认为，孩子是否快乐是最重要的，只要找的工作是正当的，靠自己的劳动挣钱，当技工或农民都会得到尊重的。何必小小的年纪就失去童年的快乐，不值呀！